Giornata Mondiale del Libro: il progetto REEPLAI e il futuro della lettura in Europa

23 aprile 2026 –  In occasione della Giornata Mondiale del Libro, celebrare i libri significa anche riflettere sugli spazi, sulle pratiche e sulle relazioni che oggi rendono viva la lettura.

In questo contesto si inserisce REEPLAI – Readers of Europe Play, Learn and Interact, un progetto europeo giunto alla sua conclusione che rappresenta un esempio concreto di come la lettura possa essere rafforzata come pratica culturale e come esperienza condivisa.

Cofinanziato dal programma Creative Europe e coordinato dalla Fondazione Sapegno, insieme alla Fondazione Santagata per l’Economia della Cultura e ai partner internazionali di Lviv e Óbidos, il progetto ha lavorato per tre anni su una sfida chiara: rafforzare le abitudini di lettura e attivare le comunità, contrastando al tempo stesso il crescente divario nella lettura e la progressiva perdita di diversità culturale.

I risultati sono concreti e già visibili. Due nuovi Reading Park, sviluppati a partire dal modello del Parco della Lettura di Morgex, sono oggi attivi a Lviv e Óbidos. Si tratta di spazi culturali aperti, in cui la letteratura incontra il gioco, l’apprendimento e la dimensione pubblica.

L’impatto del progetto, tuttavia, va oltre la realizzazione di questi luoghi. REEPLAI ha contribuito a trasformare il modo in cui la lettura viene vissuta: famiglie che leggono insieme, bambini che scoprono i libri attraverso esperienze partecipative, educatori che sperimentano nuovi approcci capaci di connettere la letteratura alla vita della comunità.

In contesti diversi, inclusi quelli segnati dalla mobilità e da situazioni di temporaneo spostamento, la lettura si è inoltre affermata come strumento per creare connessioni, continuità e riferimenti condivisi.

In questa Giornata Mondiale del Libro, REEPLAI lascia un’eredità chiara: la lettura continua a essere uno strumento fondamentale per costruire continuità culturale e spazi condivisi, all’interno delle comunità e su scala europea.